SURF Onderwijsdagen 2026 Get different formats: curl https://pretalx.surf.nl/surf-onderwijsdagen-2026/schedule/\?format=table (default) curl https://pretalx.surf.nl/surf-onderwijsdagen-2026/schedule/\?format=list 2026-11-10 | Danstheater | Amare Studio | Spinoza foyer | Swing | Foyer 2 | Jazz 2 | Jazz 3 | Tango 1 | Tango 2 | Trap | Jazz 1 09:00 --┌────────────────────┐------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ │ │ │ Opening en  │ │ keynote van  │ │ Felienne Hermans │ │ │ 09:30 --│ Felienne Hermans │------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ │ │ │ nl │ │ │ │ │ │ │ 10:00 --├────────────────────┤--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------┌────────────────────┐ │ │ │ │ │ Ochtend pauze  │ │ De XR/VR experi… │ │ │ │ │ │ │ │ Denise van Dier… │ │ │ │ nl │ 10:30 --└────────────────────┘--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------└────────────────────┘ ┌────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ Open online  │ Sustainable  │ Het Cassandra  │ Get Connected  │ Een antwoord op  │ Aan de slag met  │ Immerse yourself │ Van droom naar  │ Waarde(n)volle  │ Maak een start  │ │ onderwijs en de  │ transformation  │ Complex: het  │ Ontsluiten  │ arbeidsmarktkrap │ SURF AI  │ in the future:  │ praktijk: bouwen │ techniek: hoe  │ met digitaal  │ │ toekomst van het │ towards high-  │ probleem met  │ Onderwijsaanbod: │ te: nationale  │ │ creating an  │ aan de toekomst  │ innoveer je  │ toegankelijk  │ 11:00 --│ vervolgonderwijs │ quality, mature… │ gelijk hebben v… │ transformatie b… │ kennisplatforms  │ Mara Post, Erik… │ artefact (ENG)  │ van toetsing, e… │ vanuit jouw ond… │ onderwijs!  │--------------------- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ Mirte van Hout,… │ Wiebe Dijkstra,… │ Morraya Benhamm… │ Desirée van den… │ Bram van der Kr… │ nl │ Judith Vels, Ye… │ Amber de Wilde,… │ Ilse Nieuwenhui… │ Brian Pawirodin… │ │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ │ nl │ nl │ nl │ nl │ ├────────────────────┼────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┼────────────────────┐ │ │ │ │ 11:30 --│ Lunch pauze  │--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------│ De XR/VR  │ │ │ │ experience  │ │ │ │ │ │ │ │ Jan Bouwman, De… │ │ │ │ │ │ │ │ nl │ 12:00 --│ │--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └────────────────────┘ └────────────────────┘ ┌────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┐ 12:30 --│ │ │ │ │ │ │ │ Leren met AI ch… │ │ │--------------------- │ Geef open leerm… │ Van data- archi… │ Solving the aut… │ Help! Mijn AI i… │ Embedding AI li… │ EWUU-brede adop… │ De innovatiewer… ├────────────────────┤ Zo bevordert Po… │ Samen bouwen aa… │ │ │ │ │ │ │ │ │ Scenario's voor… │ │ │ │ Jelske Spronk, … │ Symen van der P… │ Tessa Askamp  │ Stephan Okhuijs… │ Nikos Basbas, M… │ Johanna Oldenbe… │ Sofie Heemskerk… ├────────────────────┤ Jorien van de B… │ Jantine van der… │ │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ AI op eigen voo… │ nl │ nl │ └────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┘ 13:00 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ┌────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ AI-beleid maak  │ Studeren met AI  │ Met de Voorzieni │ 10 jaar  │ Aan de slag met  │ Een team van  │ Toetsparty & Co: │ KRITIKOS: teach  │ Actief leren met │ Breng AI-  │ │ je niet alleen  │ zonder  │ ngenwijzer op  │ leernetwerken op │ studentenpartici │ experts is nog  │ exploring  │ your students to │ door AI  │ geletterdheid in │ │ │ schijnbegrip:  │ weg naar een  │ de HvA: wat  │ patie  │ geen expertteam  │ alternative  │ think for  │ ondersteunde  │ praktijk: aan de │ 13:30 --│ Sanderijn Kuijv… │ het verschil tu… │ samenhangende d… │ werkt en wat ni… │ │ │ assessment thro… │ themselves abou… │ werkvormen  │ slag met het AI… │--------------------- │ │ │ │ │ Esther Eumann  │ Milou Timmer, A… │ │ │ │ │ │ nl │ Jochem ten Böhm… │ Silvia Verkleij… │ Peter Dekker, E… │ │ │ Ivar van de Loo… │ Josien Boetje, … │ Mark Mettler  │ Maaike Keurhors… │ │ │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ ├────────────────────┼────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┼────────────────────┐ │ │ │ │ 14:00 --│ Middag pauze  │--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------│ De XR/VR experi… │ │ │ │ │ │ │ │ Denise van Dier… │ │ │ │ nl │ └────────────────────┘ └────────────────────┘ ┌────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┐ 14:30 -----------------------│ │ │ │ │ │ │ Our easiest and… │ │ │--------------------- │ GraphSearch​ - … │ Gebruik van taa… │ XRScaleKit pilo… │ 20 jaar Open Le… │ Zo verbeter je … │ Talentgericht o… ├────────────────────┤ De complete Eng… │ Van lokale XR- … │ │ │ │ │ │ │ │ Bouw je LMS om … │ │ │ │ Tessa Askamp, E… │ Silvester Draai… │ Jeroen Boots, A… │ Rens M.C.M. van… │ Sylvia Moes, Ha… │ Pieter J. Smits… ├────────────────────┤ Willem van Valk… │ Tjark Huizinga,… │ │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ TIPs for teache… │ nl │ nl │ └────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┘ 15:00 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ┌────────────────────┐ │ │ │ Afsluiting en  │ │ masterclass: de  │ 15:30 --│ digitale school  │------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ │ door de ogen van │ │ leerlingen  │ │ │ │ Stichting Kikid  │ │ nl │ 16:00 --├────────────────────┤------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ │ │ │ Borrel en  │ │ netwerken  │ │ │ │ │ 16:30 --│ │------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ 17:00 --│ │------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ │ │ │ │ └────────────────────┘ 2026-11-11 | Danstheater | Amare Studio | Spinoza foyer | Swing | Foyer 2 | Jazz 2 | Jazz 3 | Tango 1 | Tango 2 | Trap | Jazz 1 | Foyer 3 09:00 --┌────────────────────┐--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- │ │ │ Opening en  │ │ keynote van  │ │ David van  │ │ Reybrouck  │ 09:30 --│ │--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- │ David van Reybr… │ │ │ │ nl │ │ │ │ │ 10:00 --├────────────────────┤--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------┌────────────────────┐--------------------- │ │ │ │ │ Ochtend pauze  │ │ De XR/VR experi… │ │ │ │ │ │ │ │ Jan Bouwman, Ru… │ │ │ │ nl │ 10:30 --└────────────────────┘--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------└────────────────────┘--------------------- ┌────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┐ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ Hoe kies jij  │ Learning  │ Samen aan zet:  │ How an  │ Toekomst  │ Beyond Blended:  │ Black Mirror of  │ Data, privacy en │ Het Goede AI-  │ Digitale  │ │ tools die  │ Communities:  │ XR duurzaam  │ innovation BOOST │ voorstellen  │ creating new  │ Happy Pixar?  │ dienstverlening: │ gesprek:  │ geletterdheid  │ │ blijven? Grip op │ ervaar de kracht │ verankeren in je │ gets us moving,  │ │ conversations  │ │ hoe maak je de  │ onderzoeken van  │ versterken: de  │ 11:00 --│ toolkeuze voor … │ van co-creatie … │ organisatie  │ how an innovati… │ Gideon Haan  │ and collaborati… │ Elzelien van Bu… │ afweging?  │ paradoxale span… │ rol van monitor… │------------------------------------------ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ Irma van Houts,… │ Bart van Strate… │ Astrid Timman, … │ Ludo van Meeuwe… │ nl │ Sheila Macneill… │ nl │ Bas Smit, Berti… │ Martine Schilde… │ Janice Thompson… │ │ nl │ nl │ nl │ nl │ │ nl │ │ nl │ nl │ nl │ ├────────────────────┼────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┼────────────────────┐ │ │ │ │ 11:30 --│ L:unch pauze  │--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------│ De XR/VR  │--------------------- │ │ │ experience  │ │ │ │ │ │ │ │ Jan Bouwman, Ru… │ │ │ │ │ │ │ │ nl │ 12:00 --│ │--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------│ │--------------------- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ └────────────────────┘ └────────────────────┘ ┌────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┐ 12:30 --│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │------------------------------------------ │ Digitale autono… │ Als leren en we… │ How to highligh… │ Aanmelden en in… │ Van DigComp naa… │ Authentiek beoo… │ Inzicht met de … │ Van beoordelen … │ Partnerschap op… │ From Simulation… │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ Thijs Willems  │ Marcel Metsaars… │ Andy Thys, Adri… │ Bas Rijnbende, … │ Richard Overwij… │ Krista Wright  │ Thomas Steenber… │ Peter Van Spran… │ Gerjanneke Koes… │ Tjeerd Bollmann  │ │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ └────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┘ 13:00 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ┌────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┐ ┌────────────────────┐ │ Achter de scher… │ │ │ │ │ │ │ EduGenAI: one- … │ │ │ │ │ │ Internationaal … │ A shared prompt  │ 2037: een nieuwe │ Regie over je  │ Transitie in  │ Kennisdeling en  │ Teamgerichte doc │ Lettuce, sensor… │ Op zoek naar de  │ Digitale  │ │ Corrupted  │ │ Carolina Ni… nl │ library for  │ toe(ts)komst  │ digitale leermid │ beeld: in  │ een lerende  │ entontwikkeling  │ Harm Bodewes nl │ juiste boom in  │ wayfinding als  │ │ visions: seeing  │ │ SamenWijzer: va… │ education:  │ │ delenketen: wat  │ gesprek over de  │ cultuur: van  │ voor onderwijsin │ AI-GO Ecosystem… │ het professional │ basis voor een  │ │ education  │ 13:30 --│ Ed de Feber  nl │ created by many… │ Kasper Maes, Am… │ betekent een af… │ transitiedynami… │ toeval naar str… │ novatie: maak k… │ Iwan Wopere… nl │ iseringsbos  │ slimme campus  │--------------------│ differently (EN… │ │ Van grip op je … │ │ │ │ │ │ │ Chatting with (… │ │ │ │ │ │ Annie Slotb… nl │ Katja Shcherbak… │ nl │ Isabelle van Wo… │ Sophie Buchel, … │ Caroline Wolder… │ Sanne Daas, Mar… │ Tomer Iwan  nl │ Max van Rooijen… │ Thomas Esman, L… │ │ Sanderijn Kuijv… │ │ nl │ │ nl │ nl │ nl │ nl │ │ nl │ nl │ │ nl │ ┌────────────────────┼────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┘ └────────────────────┴────────────────────┼────────────────────┼────────────────────┘ │ │ │ │ 14:00 --│ Middag pauze  │--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------│ De XR/VR experi… │--------------------- │ │ │ │ │ │ │ Jan Bouwman, Ru… │ │ │ │ nl │ └────────────────────┘ └────────────────────┘ ┌────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┬────────────────────┐ 14:30 -----------------------│ │ │ │ │ │ │ │ │ │------------------------------------------ │ Samen beheren w… │ Van curriculumv… │ Intekenen op on… │ Wat levert een … │ Assurance of Le… │ Learning to obs… │ Zo maken we doc… │ What AI-powered… │ Grip op digital… │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ Monique Mulders  │ Sanne Hayes, Pe… │ Jocelyn Manderv… │ Peter Eikelboom… │ Jelle Scheurlee… │ Robert-Jan Kort… │ Tanisha Bachasi… │ Willem van Valk… │ Katrin Sutter, … │ │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ nl │ └────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┴────────────────────┘ 15:00 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ┌────────────────────┐ │ │ │ Afsluiting en  │ │ een masterclass: │ 15:30 --│ Beslisboom  │--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- │ │ │ Katinka Polderm… │ │ │ │ nl │ │ │ 16:00 --├────────────────────┤--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- │ │ │ Borrel en  │ │ netwerken  │ │ │ │ │ 16:30 --│ │--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ 17:00 --└────────────────────┘--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 📆 powered by pretalx